"В начале жизни ШКОЛУ ПОМНЮ я..."

[URS]

Городские училища разделялись
на одно-, двух-, трех- и четырехклассные.

Дети принимались в возрасте от 7 до 12 лет, курс обучения занимал шесть лет .
Курс первого класса продолжался 4 года и учащиеся разделялись
на два отделения, курс второго класса занимал 2 года.
В училищах трехклассных курс каждого класса двухгодичный,
в училищах четырехклассных курс первых двух классов продолжался 2 года,
третьего и четвертого классов - по одному году.

Учебный курс городских училищ включал
закон Божий, чтение и письмо, русский язык и церковно-славянское чтение,
арифметику, геометрию, географию, историю Отечества, физику, черчение,
рисование, пение, гимнастику .

Новозыбковское училище
называлось "Поветовым" (1823 -1839),
1839 г., переименовано в уездное училище.
1878 г., училище преобразовано из уездного
в городское 2-х классное училище по Положению 31 мая 1872 г.

1 июля 1903 г., преобразовано в городское 3-х классное училище ,
с 1 июля 1909 г. - в 4-х классное .
В августе 1913 г. Новозыбковское четырехклассное городское училище
было преобразовано в высшее начальное училище.

Новозыбковское городское училище Киевского учебного округа
находилось в непосредственном ведении Директора народных училищ .

Новозыбковское 4-х классное городское училище
помещалось в двух казённых зданиях .
Училищное здание было перестроено в двухэтажное в 1904 г.:
нижний этаж его был каменным, верхний - деревянным, обложенным кирпичом.
Здание училища было довольно просторным, светлым, теплым и сухим.
При училище имелись надворные постройки и колодец .

Учебно-вспомогательные учреждения - библиотеки фундаментальная
и ученическая и кабинеты учебных пособий - не вполне удовлетворяли
своему назначению .
Фонд ученической библиотеки училища включал 485 книг,
но большинство из них были детскими книгами, журналами
и приложениями к ним и отличались беллетристическим содержанием.
Учащиеся пользовались также книгами земской и местной бульварной библиотек .

Господствующими методами преподавания являлись
вопросительный и повествовательный .

Штат служащих училища составлял 9 человек.
На регулярных заседаниях педагогического совета решались вопросы
касавшиеся учебно-воспитательного дела и хозяйственной части училища .
При училище имелся училищный врач и небольшая аптечка ,
училищный хор и оркестр .

К 1-му января 1910 г. по спискам училища числилось 172 ученика.
Средства содержания училища составлялись из казённых сумм,
сбора платы за обучение и пожертвований почетного смотрителя
и Новозыбковской городской управы .

С каждого ученика училищем взималась плата 10 рублей в год.
Беднейшим ученикам приходило на помощь местное земство,
отпуская ежегодно 150 рублей для уплаты за учение 15-ти учеников
по усмотрению педагогического совета училища.
Все суммы училища расходовались с ведома членов педагогического совета,
а специальные средства - с разрешения начальства.
Отчётность о приходе и расходе сумм ежемесячно отправлялась
в Черниговскую контрольную палату .

УЕЗДНОЕ Училище в НОВОЗЫБКОВе
(Киевский учебный округ)

1828

Почетный Смотритель - Двор Петр Петр МИКЛАШЕВСКИЙ
Штатн Смотр и Учит Зак Божия - тит сов Павел Петр ПОНАРОВСКИЙ

Учители:
Математики - Григ Филипп ВЕЛИЧКО
Истории - вакансия

Нижний Отдел - Максим Данил КУРИЛОВ
Рисования - вакансия

_____________
Общий Штат..,

1840 г

Почетн Смотритель - губ секр Степ ив ЛАШКЕВИЧ
Штатн Смотр - ид Кол Рег Алдр Ив ГРИГОРОВИЧ

Учители:
Зак Божия - свящ Федор КАРПИНСКИЙ
Матем наук - Дмитр Алдр РЕПНИЦКИЙ
Истор - Плат Петр МАХНОВИЧ
Росс яз - Петр Ив ПРУДНИКОВ
Приходск Учит - Даниил Фед БОРЩОВ

1842 г

Почетн Смотрит - Кол Сов, Степан Ив ЛАШКЕВИЧ

Штатный Смотритель - Кол Сов, Алдр Ив ГРИГОРОВИЧ

Учители:

Зак Бож - свящ Федор КАРПИНСКИЙ

Матем - Сем Гр ПЕТРОВ

Истор - 12 кл, Платон Ив МАХНОВИЧ

Росс яз - 12 кл, Петр Ив ПРУДНИКОВ

Приходск Училщ - Алдр Фед ЛАКОЗА

_______________
* Общий Штат... 1842

[URS]

НОВОЗЫБКОВское Реальное Училище,
Киевский уч округ, МНП

1878 г

Поч Попечитель - Маиор Олимпий Мих УМАНЕЦ

Директор - Ст Сов Илья Гаврил РАДКЕВИЧ

Учители:
Рус яз- Ал-ей Пет КАЗАНСКИЙ
Матем - Клим Ив БЕРУЧЕНКО-Мусиенко
Ист и Геогр- Ст Сов Алдр Ив ВОРОБЬЕВ
Коммер н - Мих Вас СЕМЕНОВСКИЙ
Франц яз - Ив Людвиг РЕГАМЕ
Нем яз - Пав Венед ЗЕБЕРЛИ
Чистоп и Рисов - Кол сов Олимпий Тим ТИМОФЕЕВ

Врач - кол сов Семен Адам ЛИПНИЦКИЙ

_____________
* Общий Штат.., 1878

Иван Людвигович РЕГАМЕ (Регамей) -
сын киевского педагога швейцарского
происхождения - Людвига Рудольфовича Р.(1817-1900)
Известны также родственники Новозыбковского преподавателя -
киевские музыканты - отец и сын Регаме.


В воспоминаниях С.И.Твардовского, воспитанника
1й Киевской гимназии, сохранился отзыв об учителе Людвиге Регаме:

"Из учительского персонала большим уважением и любовью учеников
пользовались учитель русского языка и словесности Синицкий ,
учитель французского языка Регаме и учитель латинского языка
и истории Сенинский. Это были люди в высшей степени общительные,
добрые и отзывчивые, относившиеся к ученикам доброжелательно
и справедливо.

1895


Директор - СтСов Кассиан Никол ЖУК

Инспектор, и об - Ст сов Мих Ив ГАЙДОВСКИЙ-Потапович
Законоучитель - свящ Алдр Ив КОЛМАКОВ

Учители:

Рус яз и Словесности - кол секр Сем Вас БИЛИМОВИЧ

Математики -
ст сов Клим Ив БЕРУЧЕНКО-Мусиенко
нс Зинов Алоизьев АХРИМОВИЧ

Математ и Коммерч наук - кол сов Ив Ив ПЕТРОВ

Истор и Геогр - кол ас Петр Митроф ЕРЕМЕНКО

Франц яз - кол сов Пав Мих ЛАДЫЖЕНСКИЙ

Нем яз -
кол сов Герм Юр ЭККЕ
нч Вольфганг Максимилианов РЕШТЕР

Рисования - ст сов Вас Алдр КОМАШКО

Врач - нч Пав Сем КЛЮКОВСКИЙ

_________

* Общий Штат.., 1895

1906


Директор - ДСС Никл Триф ИСАИН

Инспектор, и об - СтСов Мих Ив ГАЙДОВСКИЙ-Потапович

Законоучитель - Правосл Свящ Алдр Ив КОЛМАКОВ
Учители:
Русск яз и Слов - Ст Сов Сем Вас БИЛИМОВИЧ
Математ и коммерч науки -
Ст Сов - Ив Ив ПЕТРОВ,
А.В.РАДЗИМОВСКИЙ
История и География - П.Н.МАРКОВСКИЙ Зенькевич
Франц яз - РЕТШЕР
Нем яз -
Ст Сов Герм Юл ЭККЕ
Н сов Вольфганг Максимил РЕТШЕР

Сельскохоз-Технич отд при Училище
Учители: РЫЛОВ и ПЛЕСКИЙ

1915

Директор - КолСов Ив Тим ПОВСТЯНКО

Законоучитель, Свящ - Герг Саввич КОРСУНОВСКИЙ

Учители:

Русск яз и Словес - Ст Сов Ром Герг КОСТЕНИЧ-Булыга
Физики и Математики - н ч Ив Як ДЕДИТМАР
Природов - н ч П Ант ПЛЮЙКО
Химии - н ч Арт Вас ЭНГЕЛЬ
Франц яз - Енмел Авг БРЕНЕР
Нем яз - Ст Сов Герм Юл ЭККЕ
и об - н ч Ал Фридр РИСТАУ
Рисов - н ч Мих Филим АНИКЕЕНКО
Ист и Георг - ВИНОГРАДОВ



____________
* Общий Штат..,

[URS]

Новозыбковская Женская Гимназия
1904

Председатель Педагогического Совета
преподаватель истории и географии в старших классах -
стат. сов., Георгий Яковлевич ЗЕНЬКЕВИЧ

Начальница Гимназии -
Александра Александровна АНАНЬЕВА


Законоучитель, священник
Александр Иванович КОЛМАКОВ

Преподаватели:

Математики и Методики русского языка -
тит сов, Кирилл Никитич ЧЕРНЫШЕВ

Естественной Истории -
тит сов, Николай Сергеевич ЯКОРЕВ (врач)

Немецкого языка, ст сов -
Герман Юльевич ЭККЕ

Франц языка -
Мария Петровна ЖЕЛЕЗНЯКОВА
Ольга ДЕЙНИХОВСКАЯ

Русского языка -
Ольга Михайловна БОРЕЙША

Арифметики -
Елизавета Михайловна РУБЕЦ

Классная надзирательница -
Елена Семеновна ЛИПНИЦКАЯ

Истории и Географии
Анастасия Ильинична ВОДЯГИНА

Немецкого языка -
Мария Семеновна ЛИПНИЦКАЯ

Чистописания -
Мария Михайловна БОГДАНОВА

Рукоделия -
Ольга Александровна ИВАНОВА

Секретарь ПедСовета -
Мария Сергеевна ЧИКАЧЕВА

[URS]

НОВОЗЫБКОВское Сельско-Хозяйственное
Техническое Училище
1915

Директор - Кол Сов - Ив Тим ПОВСТЯНКО
Инспектор - и об нч Валер Оттон Л. ЕТЬЕН

Законоучит, Свящ -Герг КОРСУНОВСКИЙ

Препод спц предметов:

Ив Тим ПОВСТЯНКО

Кол ас Вас Никл НАГОЛКИН

н ч Арт Вас ЭНГЕЛЬ


Спец предм и природ - н ч Петр Ант ПЛЮЙКО

Русск яз и об - нч Мих Як ПИРОГОВ

Хим, геодез, сторит исусство, черчен -Ив Вас ПРОЩИН


Рисов - н ч Мих Филим АНИКЕЕНКО
Законовед - ВИНОГРАДОВ

[URS]

ПОЭТ, выпускник НОВОЗЫБКОВского ПедИнститута


МЕХЕДОВ Александр Георгиевич
(1930, Клинцы - 2012, Карачев)
После окончания школы рабочей молодежи работал грузчиком, резчиком металла.

Оконч Новозыбковский пединститут
и Литературный ин-т им. Горького ( заочно )
После окончания Новозыбковского пединститута преподавал в сельской школе.


Стихи публиковались во многих изданиях страны.
Автор поэтических книг "Свежесть", "Слияние рек",
"После январских метелей", "Вехи судьбы", "Ждет земля воскресенья".
Лауреат литературных премий имени Н.И.Рыленкова и А.К.Толстого,
Всероссийской литературной премии им. Ф.И. Тютчева "Русский путь".
Член Союза писателей России.
Жил в гор Карачеве

[URS]

Благодарим Уважаемого Коллегу Александра Улезко
за сообщение о публикации.


Из Мемуаров жительницы НОВОЗЫБКОВа

Фаина ПЕКЕЛИС

3.ШКОЛА

В 45-ом году мне надо было идти в школу. Так как маме было некогда записать меня
в ближайшую школу, то за это взялась моя тетя Феня, которая работала учительницей
младших классов в школе №1. Школа находилась довольно далеко от нашей Первомайской улицы, но сначала я с удовольствием пошла в 1-ый класс. Во-первых, потому, что шла
в школу вместе с тетей, но когда возвращаться надо было одной, удовольствие быстро закончилось.

Однако, в школе мне нравилось все: моя первая учительница — Рита Тимофеевна — очень мягкая, добрая, никогда не повышающая голоса. Она часто меня хвалила, и я была ей благодарна за это. Из ребят в первом классе не запомнила никого, но хорошо помню большую перемену, когда после беготни в коридоре мы возвращались в класс и там, на партах нас
ждал «завтрак» — кусочек черного хлеба, а на нем маленькая горочка сахарного песка.
Еще раз повторю: шел конец 1945 года, разруха в стране. Хлеб был по карточкам,
да и все остальное тоже. И этот ломтик черного хлеба с песком был таким вкусным, что
ничего не было вкуснее. О пирожных и шоколадных конфетах мы еще не знали.

Училась я неплохо, скорее даже отлично, но это воспринималось нормально.
Еще бы, вся моя семья, кроме мамы, или уже имела высшее или среднее образование,
или получала его, поэтому мне вдалбливали в голову, что учиться надо не «хорошо»,
а «отлично», тем более, что фамилия и имя у меня были не совсем «арийские»,
а, чтобы пробиться «в люди» надо выделиться из общей массы хотя бы отличными знаниями. Правда, в первом классе я об этом еще не думала, но уже, начиная с 4-го класса стала анализировать ситуацию и стараться.

[URS]

11.Дружба с детдомовцами.

Вообще, я росла политизированным ребенком. В третьем классе меня приняли в пионеры,
я училась с детьми из детского дома. А они считали, что только советская власть и лично наш вождь товарищ Сталин помогает им счастливо жить и учиться. Я тоже так считала, считала, что в нашей советской стране все равны и счастливы.

Так как детдом находился через дом от нашего двора, и в третьем классе мы учились все вместе, я подружилась с местными девочками. Мне было непонятно, как же они живут без родных, а, главное, без мам. В комнате жили 5-6 девочек, с которыми я дружила. Мы собирали
и обменивались фотографиями киноактеров и разными открытками со слащавыми надписями типа: «Люби меня, как я тебя» или «Любовь — не вздохи на скамейке» с сердечками и цветочками. Они научили меня вышивать, научили справедливости. У них тоже, как у нас во дворе, были драки,
но за дело. И, если две девчонки дрались, никто не вмешивался — смотрели издали.

Однажды, когда мы возвращались вместе из школы, ко мне подбежал детдомовский мальчишка
и прямо мне в лицо заорал: «Жидовка, ты чего с нашими девчонками знаешься?»
Был он черноволос, с огромными черными глазами, шустрый такой…
— А он кто, цыган? — спросила я у девчонок. Те как-то странно заулыбались.
Парень не унимался, бежал за нами и кричал: «Жидовка, жидовка!»
Наконец, он вывел меня из себя. Я бросила свою школьную сумку в снег и стала в стойку.
Пробегая мимо и кривляясь, видимо играл на зрителей, он как бы нечаянно толкнул меня.
Я схватила его за рукав куртки и резко притянула к себе:
— Если еще раз обзовешь меня, буду бить, — громко сказала я. Он вырвался, отбежал
и снова повторил оскорбление.
Я рванулась к нему, догнала, и с ожесточением, подставив ножку, повалила его в снег и стала лупить кулаками, приговаривая: «Еще раз услышу — убью». Я била его довольно долго, макая мордой в снег. Девчонки и ребята стояли вокруг, но никто не вмешивался — таков закон.
— Будешь просить прощение — отпущу, нет — убью, — с ненавистью приговаривала я.
Через какое-то время он попросил пощады, я оттащила его из сугроба. Он встал и при всех
ребятах из детдома поклялся никогда больше меня не оскорблять.
С тех пор девчонки из нашей комнаты еще больше меня зауважали, и ни в школе,
ни на улице я в свой адрес не слышала обидных слов.

Однажды, уже в четвертом классе, когда я перешла в школу №3, на уроке советской конституции, на котором присутствовал завуч, меня, как хорошую ученицу, вызвали к доске. Валентина Ивановна, классный руководитель, сладким голосом перед всем классом сказала:
— А сейчас Фаина нам расскажет об основном законе Сталинской конституции — равноправии
всех граждан Советского Союза.
Я: — «В нашей советской стране: и бедные, и богатые имеют одинаковые права и живут хорошо».
— Стой, стой, а разве в нашей стране есть богатые? — с ужасом спросила Валентина Ивановна.
— Конечно, есть! Вот, например, напротив нашего дома живет начальник КГБ Брохман.
Так он один занимает целый дом и дочь его, Иза, ходит в красных босоножках и красивом
платье и с нами играть ей не разрешают.— Я хорошо представила себе красные босоножки — предмет моей мечты и вздохнула. Ни у кого из моих подружек таких не было.

У Валентины Ивановны глаза округлились, и она с отчаянием посмотрела на завуча
— Савелия Ивановича Сысоева. Тот встал, вышел к доске и стал объяснять основной закон конституции.
Меня усадили за парту, поставив почему-то четверку. Но этим все не кончилось.

Вечером к нам домой примчалась тетя Маня, в школе у нас Мария Григорьевна преподавала химию и биологию, и стала на меня кричать. Дескать, за мой длинный язык поплатится вся семья, всех сошлют на Колыму, и чтобы я впредь держала язык за зубами.
Тетя Маня ещё была напугана произошедшей с ней историей годовалой давности.
Её мужа, дядю Савву демобилизовали, и вся их семья возвращалась из Эчмиадзина в Новозыбков проездом через Москву. Родители хотели показать детям достопримечательности столицы нашей Родины.
Грише в ту пору было года 4-5. Когда они пришли в Мавзолей, тетя Маня, нагнувшись, прошептала Грише: «Вот здесь лежит наш вождь и учитель Владимир Ильич Ленин»
Привыкнув не разделять два родных имени Ленина и Сталина, бывшими на слуху у каждого советского человека, Гриша оглянулся и с удивлением громко спросил: «А где же Сталин?»
Шел 1950 год, и Сталин был ещё жив.
Оцепенев от страха, тетя Маня схватила Гришу в охапку, шепнула Иле, чтобы она молча следовала за ней, они выбрались из мавзолея и помчались на вокзал к поезду, шедшему в Новозыбков.
Рассказывая об этом теткам, своим сестрам, тетя Маня предупреждала, чтобы мы все
помалкивали и не вступали ни в какие разговоры на политические темы.

В городе витали слухи, что всех евреев будут высылать то ли на Дальний Восток,
то ли неизвестно куда.

Бен в это время заканчивал летное училище в Курске и должен был продолжать учебу в штурманском училище, но вышло негласное постановление: всех курсантов с неблагоприятной
пятой графой отчислять, и вскоре Бен появился в Новозыбкове, но уже не в летной форме,
которой я так гордилась.
Родня стала быстро соображать, куда Бену идти учиться дальше, а в Новозыбкове был всего
один педагогический институт, и решили, что быть хорошим математиком в школе тоже неплохо. Так Бен стал студентом пединститута. Нас пока не высылали, и это было уже хорошо.

Заканчивалось мое детство, наступало отрочество. Не скажу, что эти периоды как-то здорово
на мне отразились. Наверное, я стала более вдумчивой, более серьезной, хотя хулиганского
во мне было еще много.
Где-то в пятом, кажется, классе я увлеклась ботаникой и решила, что не хуже Мичурина
и, тем более, Тети Ханы смогу выводить и выращивать новые сорта яблок.

У тети Ханы был небольшой, но очень плотно засаженный сад, где она делала различные прививки (ведь она же агроном) и у нее все-таки росли очень вкусные сорта яблок и груш.
В центре сада стояло большое грушевое дерево, ему было, наверно, лет 50 – 60. Груши были небольшие, но в момент созревания — очень вкусные и их там было видимо-невидимо. Они сами падали, и мы только их собирали, когда нужно было.
Однажды тетя Хана поймала меня в саду, когда я опыляла яблоню грушей. Мне очень хотелось знать, что из этого получится. А еще раньше я делала черенкование на ее любимой яблоне — я привязала по всем правилам, как нас учили в школе, черенок груши к надрезу на яблоне, но, видимо, плохо прибинтовала (тогда клейкой ленты еще не было).
Она незаметно подкралась ко мне и схватила меня за руки. Позвала тетю Феню, и они решили
меня наказать: поволокли к скамейке, стащили трусы и наложили на попу большую охапку
крапивы, натянув сверху трусы. Я кричала и прыгала по двору, пока не додумалась снять
трусы и выбросить из них крапиву.
— Ладно,— кричала я — я вам еще отомщу!
Мщение было ужасным. Я подговорила мальчишек из соседних дворов, чтобы они потрясли
ночью грушу. Они совершили налет на тетин сад. Тогда пострадала не только груша,
но и лучшие сорта яблонь.
Конечно, тетки поняли, кто во всем этом виноват, но больше меня пальцем не тронули.

Ставили мне в пример двоюродную сестру Илю. Вот она, мол, и учится на отлично,
и не хулиганит, и в кого только я, такая непутевая!

__________

http://memoclub.ru

[URS]

Отрочество


Первая подруга

В конце 5-го класса к нам пришла новая девочка — Майя Барсова. Она была спокойная
и улыбчивая, ко всем доброжелательная, и меня сразу к ней потянуло. Мы подружились
и уже не расставались ни в шестом, ни в седьмом, ни в восьмом классе.

Жила она недалеко от школы, и мы часто после уроков шли к ней домой. Её мама, Мария Николаевна, была женой военного летчика. Она очень ласково приняла меня, расспросила,
кто я, кто мои родители, и стала постепенно работать надо мной.

Я была некрасивой, с длинным носом, неровными зубами, правда, некоторые говорили,
что у меня красивые глаза, неуклюжей, не умела носить одежду, даже новую, при любой
опасности принимала стойку, чтобы отомстить обидчику, старалась защитить и себя и Майю.
А Майка была мягкая и доверчивая.
Круглолицая, с большими серыми глазами, с двумя толстыми темно-русыми косами, небрежно заброшенными за спину, высокий лоб и виски обрамляли воздушные завитки, белозубая улыбка
с совершенно ровными зубами — ну все у нее было прекрасно.

Мария Николаевна говорила мне, что надо быть более женственной, а не воинственной. Зная,
что моя мама постоянно занята на работе, она шила и для меня и для Майи новые платья,
мне это очень нравилось, и я гордилась своей новой дружбой. Мы вместе делали уроки, вместе ходили на каток, на озеро, бегали на лыжах. Мне купили велосипед только в 7-ом классе,
а у Майки он уже был в 6-ом. Мы уезжали к самому лесу, отдыхали там, на опушке —
и снова в город. К нам присоединялись еще девочки из нашего класса, Аня Курдюмова
и Рита Карпенко. Было шумно и весело.

Мальчишки обращали внимание на нас, но потом я поняла, что не на нас, а на Майю.
Она была самая красивая из нас, и мальчишки хотели с ней тоже дружить. Но Майка
только краснела и всем отказывала.

И только в 7-ом классе на неё обратил внимание старшеклассник Юра Демьяненко.
Здесь уже началась настоящая первая любовь. Они оба смущались и краснели при виде друг
друга. Им хотелось быть вместе, но приличия и воспитание не позволяли уединяться.
Вскоре об этом узнала Мария Николаевна и всполошилась. Стала отговаривать Майю, мол,
им нельзя встречаться, потому что, во-первых, она ещё слишком молода, всего 14 лет,
а Юра старше ее, аж, на три года, что у него родители глухонемые и вообще он ей не пара.
Пока у них там текла безмолвная любовь, у нас дома тоже происходили события...

[URS]

2. Приезд Бориса.

К нам из Ташкента приехал мой двоюродный брат Борис и поступил в нашу школу
на класс старше, то-есть, в тот класс, где учился Юра Демьяненко. Борис приехал к нам
потому, что в Ташкенте у него погибла мать (попала под грузовик), и мой дядя Володя
остался один с тремя детьми — старшей Верой и двумя близнецами Геной и Борей.
Дяде трудно было одному справляться с ними, и в скором времени он женился на тете Фире, у которой был свой сын Марик. Так вот Борис возненавидел этого Марика, и у них были постоянные драки. Дядя Володя все это отписал в письме нам, и на семейном совете тетки
решили забрать Бориса к нам. Жить он стал у тети Ханы, так как у нее был свой дом, сад,
и огород.
Все тетки приходили к ним почти каждый день, приносили что-то из еды, воспитывали Бориса.
Мы с Илей тоже не оставляли его без внимания. Илька занималась с ним русским языком,
если надо было.

Ну а я могла предложить или каток или лыжи. Конечно, всего этого там, в Ташкенте, не было,
и Борису приходилось учиться ходить на лыжах, бегать на коньках. Он это прекрасно освоил, особенно, когда увидел Майю, которая ему очень понравилась, и Боря не хотел ударять в грязь лицом перед ней. Он еще не знал, что Юра из его класса тоже неровно дышит к Майе.
Борька просил меня познакомить его ближе с Майей, но она уже была влюблена в Юру,
а к Борису относилась просто хорошо, как к моему брату.

Борька очень переживал свою первую неудачную влюбленность.
Меня, слава Богу, все эти любовные переживания в то время не трогали.

3. Переэкзаменовка

Училась я хорошо и, даже очень, занималась художественным чтением, выступала на вечерах
в школе. А когда мне, наконец, купили велосипед, я начала его осваивать, выделывала такие выкрутасы на нем: и задом наперед ездила, и на одном колесе, и с закрытыми глазами.
Бен только успевал чинить его.

Была весна 52-го, были экзамены в школе за 7-ой класс, и была физика, которую я не очень любила и совсем не готовилась к экзамену. Предыдущие экзамены я успешно сдала, а вот на физике завалилась. Несмотря на, в общем-то, дружелюбное отношение учителей ко мне, Виталий Иванович, учитель физики, настоял на переэкзаменовке. Его с жаром поддержала Мария Григорьевна, наша классная руководительница и моя тетка по совместительству.
Тогда я впервые поняла, что такое стыд. Как? Меня? Которая всегда была в первых рядах
по успеваемости, оставить на осень, на переэкзаменовку?!
Мне казалось, что все от меня отвернутся, перестанут со мной дружить, будут насмехаться.

Мир померк, велосипед был не в радость. Но Майя от меня не отвернулась, наоборот,
её мама пожалела меня и сказала, что за лето я подготовлюсь и в августе пересдам
этот экзамен.
А тут свалилась новая неприятность. Мама заказала мне новое платье у знакомой портнихи.
Та на примерке обнаружила, что у меня одно плечо выше другого и посоветовала маме
показать меня врачу. Собрался домашний консилиум, и тетя Рися (детский врач) сказала,
что отведет меня к знакомому ортопеду-хирургу. Тот обнаружил у меня сильное искривление позвоночника и приказал маме везти меня к специалистам в Ленинград, потому что знал,
что у нас там родственники.

Ну а пока — никаких велосипедов, никаких физических нагрузок, не бегать и не прыгать
— это мне-то!

В августе я успешно сдала физику и перешла в 8-ой класс. Мы с Майей были неразлучны. Борис, после года пребывания у нас в Новозыбкове, очень заскучал по своей семье
и уехал в Ташкент.

Мама вела переговоры с врачами в Новозыбкове и родней в Ленинграде
с целью показать меня там специалистам.

[URS]

4. Март 1953

Мы с Майей чувствовали близкую разлуку, тем более, что её отца переводили служить
в район Воронежа. Мы дали друг другу слово не теряться, поддерживать связь,
по возможности, видеться.

В стране что-то назревало, я чувствовала это во всем: в шепоте окружающих взрослых,
в напряжении в школе. Дома опять шептались о возможном переселении евреев неизвестно,
куда, о деле врачей-евреев, которые, якобы, по заданию американской разведки неправильно лечили людей. Особенно, это напряжение возникло в начале марта.

И, вдруг, придя утром в школу, я увидела траурные флаги, в классах никого не было,
все столпились в актовом зале. Радиоприемник был включен на полную мощность.
Все молча стояли, опустив головы. — «Сегодня, 5-го марта, в шесть часов утра перестало
биться сердце нашего вождя и учителя, товарища Сталина» — донесся до нас голос диктора Левитана.

И вдруг рев, крик, стон, плач охватил актовый зал. Особенно рыдали детдомовцы.
Что с нами будет? Наш отец умер! — кричали и плакали они.

Я испуганно смотрела на этот самостийный вопль и думала: — неужели они всерьёз думают,
что теперь все кончено? Ну, умер Сталин, ну придет кто-то другой, и все повторится. Где-то
в душе я его очень жалела, ведь нас воспитывали в духе любви и преданности вождю.
Тогда я еще не знала, сколько горя и страданий принес народу сам Сталин и культ его личности.

Но, если ты слушаешь только одну программу по радио, и тебе с 6-ти утра до 12-ти ночи
твердят, что Сталин наш друг и учитель, что он роднее, чем наш родной отец,
то в это можно поверить.
И мы верили, и прославляли, и воспевали…

Это потом я узнала, что почти половина населения нашей страны томилась в лагерях
и тюрьмах за любую провинность, что в стране процветал государственный антисемитизм,
который был пострашней бытового, что именно к марту 53-го года Сталин планировал широкомасштабную акцию по депортации всего еврейского населения в Сибирь.

Да и, слава богу, что не суждено было сбыться его фашистским планам!
Но мы были еще детьми, и только все это чувствовали по настроениям взрослых.

[URS]

Ура! Я почти свободна, еду к маме, еду в родную школу!
А впереди — лето в Новозыбкове с его теплом, с овощами и фруктами, с подругами!

И вот, я дома! Тетки, радость, дворня! Как все выросли, изменились.
Побежала к Ане Курдюмовой, она жила за школой на Набережной улице.
Она кинулась мне на шею, прибежала Рита Карпенко. Все они были рады мне, рады,
что я возвращаюсь в наш 10-а. А вот Майя Барсова уехала в прошлом году в Воронеж
с родителями и адреса не оставила. Жаль! Очень тосковал по ней и Юра Демьяненко,
все спрашивал меня о ней, но я пока ничего не знала.

Видимо, и я очень изменилась за этот год. Я чувствовала на себе удивленно —
заинтересованные взгляды новозыбковских мальчишек. Однажды я решила пройтись
по знакомым местам, подышать родным воздухом: мимо дома пионеров, мимо института к озеру. Напротив института был небольшой, очень уютный скверик. Проходя его,
я услышала незнакомый оклик, обращенный ко мне, повернула голову и увидела парня,
сидящего на скамейке. Раньше я его не видела в городе, а, может, просто забыла.
Он поднялся и медленно пошел в мою сторону, улыбаясь:
— Здравствуйте, — вежливо сказал он, — меня зовут Владимир.
— А вы, кажется, из Лифшицев, я знаю вашу маму.
— Да, меня зовут Фаина — Сердце моё отчаянно забилось.
— Очень приятно, почему я раньше вас не видел?
— Потому что я жила год в Ленинграде, а сейчас вернулась домой и буду здесь жить и учиться.
— Отлично, тогда мы будем часто с вами видеться!

Он был очень красив и вел себя с достоинством, но напористо. Так у меня появилась
первая любовь. Но родственники мои были не в восторге. Очень хорошо его знала тетя Феня.
Он учился у неё в младших классах. Мать у него умерла, воспитывал его отец и мачеха.
Сказать, что Вовка был послушным сыном, нельзя. Учился он тоже кое-как,
но закончил 8 классов и готовился к поступлению в мореходное училище в Ленинграде.

Всё это меня мало волновало. Он был красив, как бог, пользовался непререкаемым
авторитетом у местных мальчишек, а на танцах в городском парке был самым главным
танцором и распорядителем.
Когда местные парни узнали, что мы с ним встречаемся, мне с девчонками всегда была
зеленая улица после танцев, то-есть, можно было не бояться поздно вечером идти домой.
Никакие хулиганствующие парни нас не трогали. А, подходя к дому, — за квартал
от него было темно и страшно — я знала, что там, в темноте он меня ждет и проводит домой.

Так мы встречались все лето, а в конце августа он объявил, что уезжает в Ленинград
поступать в мореходку, но мы будем переписываться, а потом и я приеду в Ленинград
поступать в институт.
Итак, я любила и ждала.

10-а

В школе, в нашем 10-а тоже все повзрослели, стали образовываться группки девочек
и ребят по интересам. Они собирались у кого-то дома, обсуждали те или иные книги,
чаевничали, делились своими планами на будущее. Меня однажды пригласили в такую
компанию. Там хозяйкой дома была Далия Шафеева. Она появилась в нашей школе,
когда я была в Ленинграде, поэтому я с ней не была особенно дружна, но она очень
настойчиво и доброжелательно меня приглашала, и я пошла.

Там был Виля Гуткин, наш отличник и комсорг, Вовка Бутрим, самый маленький по росту
и младший по возрасту. Он очень тянулся к Виле и не хотел от него отставать.
И, действительно, учился неплохо. Там была Тоня Матрусова — Труска. Вот она мне никогда не нравилась. Во-первых, я знала её отца. Он был новозыбковским священником, небольшого
роста, пронырливый, носил большую окладистую бороду, очень хорошо говорил басом на идиш, особенно, на базаре с местными торговками, и я всегда чувствовала какую-то фальшь во всем
этом. Так вот Тоня казалась мне тоже фальшивой. Зная, что моя тетя, Мария Григорьевна,
наш классный руководитель и преподаватель химии, она льстила мне. Даля была из семьи крымских татар — интеллигентов, волею судеб оказавшейся в Новозыбкове. Отец её работал преподавателем в новозыбковском пед. институте. Старший брат Юра тоже был преподавателем, но мы его видели только один раз, потом он исчез. Теперь я понимаю тайну этой семьи —
это были гонимые Сталиным люди. Просто в Новозыбкове они нашли жильё и работу и временно осели там.

Даля мне очень нравилась: спокойная, сдержанная, доброжелательная, училась без троек,
никому не навязывалась в подруги. А Тонька из кожи лезла вон, чтобы понравиться Дале и её родителям. В городе эту семью очень уважали. Тогда я еще не знала, что кругом были «стукачи». Сейчас мне кажется, что Тонькин отец-священник не зря поощрял её дружбу с Далей — за их
семьей могла быть слежка.

Ребята говорили о предстоящих выпускных, делились планами на будущее. Старались
не задевать политику, потому что это было болезненно для Дали. Её родители тоже
принимали участие в наших разговорах. Мне это было удивительно и приятно. Да, у них
было интересно. Особенно, после моих встреч с Ритой и Аней, где, кроме как о мальчишках
и о неземной любви, не о чем было говорить.

Я для себя решила: как можно лучше закончить школу и ехать в Ленинград поступать
в институт, куда — неважно, но в любой технический ВУЗ. А потом, — там же был Вовка!
Мы переписывались, и он ждал меня, учась в мореходке.

Мама не хотела меня отпускать. Мол, все её дети закончили пединституты, и я должна
быть учителем. Но я была категорически против. В итоге мы договорились, что я буду поступать в фармацевтический институт и буду жить в общежитии. В медицинский я боялась поступать, да и не хотела быть врачом.

Бен к тому времени уже был женат на Рае, они закончили наш пед. и по распределению работали в деревне учителями математики и физики. Вместе с ними работала и Иля, которая закончила отделение русского языка и литературы.

А пока я училась в 10-а. У нас были неплохие школьные вечера, танцы. На уроках мы
уже чувствовали себя взрослыми, не суетились. Старались держаться с достоинством.

На медаль я, конечно, не тянула, но троек не было. Окончательно я ещё не выбрала,
кем быть, но очень тянуло на завод. Там, я считала, настоящая романтика, но я маме обещала…

В марте к нам приехала из деревни Рая, жена Бена. Ей пора было рожать Вадика, и она хотела рожать в Клинцах, где жила её мама. А пока она немного решила пожить у нас, благо
до Клинцов всего час езды на поезде.

Каждый день перед сном мы с ней ходили гулять по ночному Новозыбкову. Стояли
мартовские ночные заморозки. Звездное небо было настолько низким, что, казалось —
протяни руку — и любая звезда окажется в твоей ладони. Раечка проверяла мои познания
в астрономии — был тогда в 10-м классе такой предмет. А вообще она сама с удовольствием рассказывала мне про звезды, показывала на небе созвездие Кассиопея, Большую и Малую медведицы, Млечный путь, Гончих псов. Я, разинув рот, слушала и запоминала. Через
несколько дней Рая уехала в Клинцы и родила отличного здорового малыша по имени Вадик.

Итак, последний звонок, сдача экзаменов, получение аттестатов и вперед… В большую жизнь!

Прощай Новозыбков, да здравствует Ленинград!

Документы в фармацевтический у меня приняли безоговорочно, место в общежитии было,
нужно было сдавать экзамены.
Химию и английский я сдала отлично, оставалась физика и сочинение, и тут появился Вовка.
У них в училище была практика, поэтому сразу он не мог меня встретить, а тут перед экзаменом
по физике он объявился.
Гулянья допоздна, никак не хотелось расставаться, никак не хотелось заниматься!

Итого: физика — 4, а сочинение и того хуже — 3! Таким образом, по конкурсу я
не прохожу, т.к. не набираю баллы. Для меня это шоком не было. Я решила:
не нужен мне фармацевтический. Я хочу на завод!

________________________________
http://memoclub.ru

[URS]

"Изволь теорему Коши доказать..."
(Из Воспоминаний Анатолия Григорьевича АНИЩЕНКО)

Наш курс давний, очень давний. Его закваска пришлась на середину прошлого века, на 1956-1961 годы учебы в Новозыбковском государственном педагогическом институте.

В эту студенческую для нас пятилетку в стране активно шло освоение целинных
и залежных земель.
На Брянской земле - ежегодная осенняя картофельная страда.
С 1 -го сентября 1956 г была отменена плата за обучение в школах техникумах и вузах.
В октябре 1956 состоялся запуск первого в мире искусственного спутника земли.
В июле-августе 1957 г в Москве состоялся Всемирный фестиваль молодежи и студентов.
1958 г было введено всеобщее обязательное 8-летнее образование.
1959 г была открыта Выставка достижений народного хозяйства(ВДНХ).
1960 г состоялось открытие университета дружбы народов(УДН).
1961 совершился полет первого летчика-космонавта Ю.А. Гагарина.
Каждое из названных событий поднимало авторитет Родины в мире,
а нам вселяло оптимизм и стремление к овладению знаниями.

На нашем курсе обучалось три группы.
Будущая специальность-«Учитель математики и физики».
Курс, выпущенный перед нами имел четырехгодичную программу.

Первым нашим деканом был Н.Ф.Лебедев - участник Великой Отечественной войны,
кандидат физико- математических наук. Николай Фролович был примером активного
и здорового образа жизни. В середине нашего обучения Н.Ф.Лебедева пригласили
в Пермь профессором. Там он издал солидную монографию по гидравлике, подготовил
более десяти кандидатов наук.

Второй наш декан В.И.Калинин. Партизан ВОВ, показал удивительную трудоспособность
на кафедре физики и в деканате. Большинство наших замечательных наставников были
участниками войны и трудового фронта.
В.В. Городецкий (геометрия),В.Ф.Глибоченко,Г.С. Клебанов, М.Ф. Лемберский,
В.А. Скоробогатый (мат.анализ), К.В.Дегтярев (теория вероятности), И.Д. Леденева (высшая алгебра),
Т.С. Сочень (методика математики), И.И.Токман (теоретическая механика), В.Г. Сучков (астрономия).
Каждый из них был воплощением глубоких знаний и педагогического мастерства.
Профессионализм и требовательность заложили основы нынешних успехов физмата.

НГПИ был включен в трудовой ритм Новозыбкова.
Вместе с рабочими и служащими городских заводов, фабрик, учебных заведений
преподаватели и студенты института спешили на производство знаний.
Посещение учебных занятий было строго обязательным - контроль осуществлялся деканатом,
преподавателями. Тон задавали преподаватели-участники войны и трудового фронта, своим примером серьезного и ответственного отношения к делу. Именно они настраивали окружающих, прежде всего студентов, на решение главной их задачи - целеустремленного учебного труда.
Учебные задания выполнялись в основном дома или в общежитии. Читальный зал был небольшим
и всегда полностью заполнялся. К семинарским и лабораторным занятиям готовились в кафедральных учебных кабинетах.

Досуговыми центрами были кинотеатр «Октябрь», парк и дома культуры - городской, заводской
и железнодорожный. Их кинозалы на всех вечерних сеансах были заполнены.
Демонстрируемые фильмы были добрыми, светлыми, жизненными. Такие картины как американский «Тарзан» или индийский «Бродяга» были изредка.
Телевизоры появились в 60-е годы и еще долгие годы были редкостны.
Танцы организовывались только в субботние и воскресные вечера.
Весь городской уклад не располагал к праздности в будни.
Наш курс принял активное участие в целинной эпопее.
Физмат в Казахстане награжден Красным знаменем, которое более пятидесяти лет хранится на факультете и является символом замечательных трудовых дел физмата. Учеба, труд, самодеятельность, спорт - начертано на периметре физматовского флага.

Наиболее известные мои сокурсники Н.Г. Дука и В.И.Пуклин.
Николай Григорьевич Дука более полувека был связан с физматом, на котором прошел путь от студента до декана самого крупного факультета. Комсорг факультета, целинник, аспирант академика АН БССР С.А.Чунихина, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой, секретарь партийной организации- далеко не полный перечень его активной учебной работы. Значителен его вклад в перебазирование института из Новозыбкова в Брянск. Некоторые поступившие на физмат студенты вначале считали, что улица Дуки, ведущая в университет,
названа в честь доцента Н. Дуки.
/.../
Трехмиллионное учительство страны было представлено выпускником физмата НГПИ 1961г.
В.В. Пуклиным. В то время он был учителем физики и астрономии средней школы №24 г.Киева,
но перед этим он поработал по государственному распределению в сельской школе Брянской области. В.В. Пуклин регулярно приезжает в Новозыбков и Брянск на встречи с преподавателями и однокурсниками, остается верным студенческой дружбе. Знай наших!
Мои однокурсники работают в Москве, Киеве, Новосибирске, Витебске, Гомеле, Челябинске, Тирасполе, Николаеве... И конечно, в городах и селах родной Брянщины.
Каждый их них внес весомый вклад в образованию и культуру.
«Это было недавно. Это было давно» - эти слова направляют вектор воспоминаний к песням, которые мы пели в студенческие годы, которые и сейчас звучат на наших традиционных встречах.
Физматовские песни отражают дух студенческих времен, в них интегрированы романтика и дружба юности.
Своим физматовским коллегам по НГПИ-БГУ желаю устойчивости в волнах
беспредельного океана науки и образования, сохранить традиции лидерства и сотрудничества. Студентам «младого, незнакомого племени» напомню слова физматовского гимна:
«Изволь теорему Коши доказать, иль будешь с физмата уволен».
Уверен, что молодые физматовцы преодолеют рифы и айсберги классических формул и современных
технологий.
Пусть «госпожа удача» всегда будет с физматом!

___________________
Источ: http://www.fmfbrgu.ru

[URS]

История Школы № 7 гор НОВОЗЫБКОВа в фотографиях
Сайт
http://school7nov.ucoz.ru/


ШКОЛА 1й ступени в селе ЛЮДКОВО
была открыта в 1912 году
(справка Госархива Гомельской обл)


ЛЮДКОВСКАЯ Школа 1918 -1920 гг
учителя:
Анна Петровна БАЖЕНОВА
Надежда Андреевна ГОЛОСОВА
Анна Пантелеевна КОЛЕСНИК
Матрена Михайловна СЕРАЯ

В Школе обучалось:

1919 г
1 кл - мальчиков - 22, девочек 14
2 мальчиков 30 девочек 15
3 кл мальчиков 20, девочек 15
4 кл мальчиков 17, девочек 5
Всего 151 ученик

1921 г
в школе учились только мальчики
1 кл - 105
2 кл - 52
3 кл - 34
4 кл - 22


1920 г
1кл мальчиков 23, девочек 14
2 кл мальчиков 26 девочек 23
3 кл мальчиков 10 девочек 5
4кл мальчиков 5 девочек 4
Всего 117 уч


1924 г
в 4х классах
училось 139 чел
97 мальчиков и 42 девочки
Учителей - 7, один из них мужчина

1925 г
[b] учеников 133[/b]
91 мальчик и 32 девочки

1927 г - обучалось 100 учеников

___________________________________
по документам ГАБО
Новозыбковск уездн отдела наробраза
и Людковского волостного исполкома










В начале ХХI века
Наримановская, 136





1950-е гг



1936 год

[URS]

1966 г, Школа № 4, гор Новозыбкова

из Фото Игоря Ермольчика

Юрий и Елена Топчаевы

Когда-то на этом пустыре(огороде) весной катались на льдинах,
если кто помнит.

Учителя у Школьного Крыльца:
Анжела Павловна Грудина
Валентина Фирсовна Надточей
Франциска Викентьевна Щёлкина
Светлана Ивановна Костенец


Владимир Харусь:

Помню только Франциску Викентьевну

.

Игорь Ермольчик

Это моя мама.

Елена Русу(Садовская)

Как хорошо,что выл.это фото!Нахлынули воспоминания...
Помню и Вашу маму,и библиотекаря, и мою первую учит.Валентину Фирсовну

ПуФЫФтый ЙОШ

Замечательно и трогательно!
А у меня классной была Сима Львовна,
а Валентина Фирсовна - классная В-класса,
А Анжела Павловна Грудина не только в библиотеке работала,
она еще вела природоведение и историю...
А справа - совсем молоденькая , кажется, Светлана Ивановна...
Спасибо!

Ирина Коробкова

А мою первую учительницу
звали Лилия Михайловна Исакович!

Алена и Миша Цымрик

и у меня учила Сима Львовна.
Хорошо помню Франциску Викентьевну,Л илию Михайловну,.
А в библиотеке работала моя тетя-Эмилия Борисовна Дубова.
Она живет в Барнауле.
Затем она ушла вести продленку и литературу и русский язык
и сдала библиотеку Анжелле Павловне

[URS]

Завуч Школы № 4 гор Новозыбкова,
Франциска Викентьевна Щелкина

Из Фото Игоря Ермольчика

Моя мама на каком-то школьном мероприятии.

Юрий и Елена Топчаевы

Моя любимая учительница и классный руководитель,учитель от бога !
Таких ,я думаю,сейчас нет,а жаль !

Ирина Коробкова

Я ее помню, но к сожалению уроков не вела у нас.
Всегда приветливая была, любила детей

Игорь Ермольчик

Спасибо! Приятно слышать
и думаю, и ей приятно, что так вспоминают!

[URS]

1980 г, май
Юрий и Елена Топчаевы

Дорогая наша Франциска Викентьевна,
Фиронов Виктор Максимович (я учился с его сыном Андреем в одном классе)
и директор Тюпич. Да,воспоминания нахлынули...

1980 г, Школа № 4, гор Новозыбков

ПуФЫФтый ЙОШ

Помню всех учителей поименно до одного...
Кроме дамы в косынке, стоящей у окна
между Риввой Моисеевной и Валентиной Ивановной...
Кого я не узнала?

Ирина Коробкова

Это Шевченко, жена нашего завуча была,
не помню имя и отчество

Антонина Поправко

Людмила Андреевна

ПуФЫФтый ЙОШ

Это жена Виктора Ивановича?

Ирина Коробкова

Рядом с Франциской Викентьевной стоит
Галина Трифоновна, она вела русский язык и литературу
А жена Виктора Ивановича Шевченко - Людмила Андреевна,
она преподавала математику, но очень короткое время

[URS]

из Фото Игоря Ермольчика

Наверно весь первый класс, около нашей еще железнодорожной школы.
Зима 1964-1965 года.

Люба Крадиженко?, Саша Самусенко, Галя Мейкуп, Леня Ковалев, Игорь Ермольчик
Надя Собченко?,Леня Чистяков, Люда Ковалева, Рая Мазурова, Володя Какоро
Нина Пилигуз

[URS]

1974 г, Выпускники 10-А


Татьяна Белас
31 окт 2012

Вову Ларюшкина вчера похоронили.
Он мой бывший сосед

Игорь Ермольчик

О, как грустно! Земля ему пухом!
Скольких уже нет .... А ведь нам всего по 55...

Зоя Осипова

я тоже училась в этой школе и закончила ее в 1973 году
.Помню Витю Чечукова, Сергея Варно,Раю Мазарову:
с ней даже училась в Гомельском университете, а вот вас не помню.
Вам кем-нибудь приходится Франциска Викентьевна-наш учитель истории?

Игорь Ермольчик

Это моя мама ....

Галина Андреева

Я училась с первого по второй класс
с Толмачевым,Баулиным,Золотаревым.

Игорь Ермольчик

Я даже не знаю в какой школе вы начинали учится,
мы все встретились в новой 4-й ...

Галина Андреева

В железнодорожной школе,ходила с Горки через железную дорогу
.Если стояли товарные поезда,то я стояла на той стороне и ждала,
когда они поедут.Взрослые подлезали под вагоны,а я боялась
.В результате я опаздывала в школу и меня учительница ставила в угол
Вместе со всеми я перешла в 4 школу.Но потом мы переехали в Карховку
И я училась там до 8 класа,потом поступила в техникум.

Игорь Ермольчик

Это мне знакомо, всегда для тех, кто опаздывал была причина -
поезда стояли, но мне кажется это не было причиной для наказания....
В первом классе Ося Золотарев с нами не учился и Игоря Толмачева
и Славу Баулина не помню,хотя последний сосед моего дедушки
и жили Баулины Вокзальная 11,
может просто свойства памяти что-то забывать ...

Галина Андреева

Да,Золотарев учился уже в 4 школе.
А Славу Баулина я хорошо помню,он был беловолосый
и даже кажется брови и ресницы были белые.

Елена Гулова

Всё, верно дом Баулиных был на Вокзальной
он находился напротив Садовой ,3 дома от твоих,
Славку (СМЕТАНКА) помните звали от его белезны
,его бабушка была тоже беленькая но его уже много лет нет он погиб...

Игорь Ермольчик

Да, он наверно открыл этот скорбную эпопею для одноклассников,
еще у него был брат Женя и сестра Наташа ....

Елена Гулова
Да они живут в Новозыбкове





1971, 1е Сентября
На фото:
Тамара Сухотская, Валя Емельянова, Люда Ковалева, Ося Золотарев,
Рая Мазурова, Петя Рябченко, Наташа Комарова, Саша Атрошенко
Игорь Толмачев

Елена Гулова
ЭТО НЕЛЬЗЯ ЗАБЫТЬ

Надежда Чувина

Узнаю на фото Виктора Максимовича (молодого) и некоторых учеников.
Кто на первой парте справа?

NINA P

Рябченко Петя и Золотарев Иосиф,а а слева Дмитренок Таня.


Игорь Ермольчик
2012
Почти сорок лет прошло ...

[URS]

1965 г.4-й класс Замишевской средней школы.
Учительница: Юлия Степановна Гаур.

из Фото Виктора Бондаренко (Киев)


Раиса Шевцова(Ростов-на-Дону)
2012

Какой большой класс был.;44 человека.

лиля кондратенко (Италия)
2012

мой, любимый братик здесь, такой маленький,
Павел Семенович совсем молодой,
спасибо Виктор!

1964 г, Замишевская Школа, 8й Класс







1967 год, Замишевская средняя школа, Выпуск 10 А

3й ряд (вверху):
Коля Серяков, Коля Грибачев, Володя Лапченко, Вася Чечик
Виктор Лайков, Саша Величко, Виктор Пусев, Виктор Баранов

2й ряд:
Шура Банадыкова, Нина Руденко, Валя Бойко, Нина Цыбульская,
Нина Пирютко, Оля Максименко, Юлия Степановна

1й ряд (сидят):
Вячеслав Степанович, Коля Потулов, Люда Бондаренко,
Лида Шаройко, Таня Картавенко, Нина Сугак, Рая Столбышева,
Люба Лапченко, Люба Голото, Витя Клюев,
Тимофей Иванович, Нина Семеновна, Петр Павлович
Анастасия Леонтьевна, Николай Михайлович, Павел Семенович
Люба Лапченко, Александра Андреевна, Александра Акимовна

из Фото Валентины Бойко-Претуленковой
(Резина, Молдова)


Раиса Шевцова

... и еще возле Борздыко Анастасия Леонтьевна и и Баулина

лиля кондратенко

в нижнем ряду крайний слева - Тимофей Иванович Сивенок

помоему есть еще на фото Юлия Степановна Гаур ,
она учительница младших класов.
Александра Акимовна Черныжевская учитеьница математики
рядом с Александрой Андреевной [/quote]

Валентина БОЙКО

Александра Акимовна вела у нас черчение,
у меня с нею были нелады...

лиля кондратенко

Черчение и я не любила, она у меня начинала вести,
а потом ее сменил Иван Яковлевич Ханаев,
я просто не любила чертить, а вот математик он хороший,
первый мой учитель по математике это Агафья Антоновна Зуева,
она кстати жива, ей больше 90 лет, живет в Новозыбкове!

Валентина БОЙКО

Помню Агафью Антоновну, с сигаретой,
Молодец здорово ,что она живет до сих пор!:-D

лиля кондратенко[/quote]

она курила помоему Беломорканал или я ошибаюсь

Да, Татьяна Александровна Сивенок ездит проведывает ее,
моя сестра Татьяна Кондратенко ведет в Замишевской школе химию,
вместо Аллы Ильиничны...

1971 г, Выпускной 10й Б, Замишевская средняя Школа

1й ряд:
Владимир Алексеев и Владимир Величко
2й ряд:
Шура Кривецкая, Нина Картавенко, Оля Красавина, Рая Шевцова
Валя Нестеренко, Соня Сергиенко, Нина Поправка, Тоня Шевцова
Нюра Бонадыкова, Х, Нина Шевцова, Валя Троянова
3й ряд (вверху):
Толя Сивенок, Женя Ввеличко, Вова Нестеренко, Коля Лапченко
Саша Соколов, Саша Бондаренко, Саша Кондратенко, Вася Атрошенко

Валентина БОЙКО
2012
Учителя

Василий Максимович, Николай Иванович, Алла Ильинична,
Николай Михайлович, Сивенок,
Какие они были добрые и хорошие учителя,
А Анастасию Леонтьевну тоже до сих пор вспоминаю,
я ей прямо в рот заглядывала, так она мне нравилась,
Да,время хорошее было, для меня это были лучшие годы...

1964 г, Замишевская средняя школа
Выпускной - 11й Класс (1963-64гг)

из Фото Василия Васильцова (Минск) -
стоит во 2м ряду - крайний слева.

[URS]

1950е гг, Новый Ропск, пионеры.










Новый Ропск, Средняя Школа, выпуск 1958 г

из Фото Зои Братчиковой(Колесниковой)

Людмила Куценко(Шило)

Во 2м ряду 6й слева-Гомонов Иван Дмитриевич.

Василий Васильев

У кого есть фото параллельного класса того же года выпуска?
Там должен быть мой брат–Наумов Валера.